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山东省高水平学科:公共卫生与预防医学
发布者:ggxy????发表时间:2022-10-05

山东省高等学校高水平学科

公共卫生与预防医学(优势特色学科)

为推动高等教育更好服务我省高质量发展,加快推进高水平大学建设,20206月,山东省人民政府办公厅印发《山东省高水平大学建设实施方案>的通知》(鲁政办字〔202079号),山东省教育厅、山东省财政厅组织开展山东省高水平大学和高等学校高水平学科(以下简称“双高”)建设遴选工作。经两轮评审,结合我省产业发展需求,确定省属高校“高水平学科”建设项目51个。吉祥游戏公共卫生与预防医学入选“高水平学科”,被确定为“优势特色学科”建设项目。

公共卫生与预防医学高水平学科建设的总体目标,是对标全国一流学科建设标准,以公共卫生危机管理、流行病与卫生统计学方法及应用、环境健康风险评估与干预等优势研究方向为牵引,以培养高质量公共卫生人才为核心目标,夯实多学科合作为基础的坚实架构,突破高水平团队建设的人才瓶颈,紧抓高水平吉祥游戏建设新机遇,通过一手抓科研梯队内涵建设,一手深化管理体制与机制改革,激活创新团队成员的能动性和积极性,实现公共卫生科技创新,推进学科建设水平不断提升,将公共卫生与预防医学建设成为优势突出、特色鲜明、有较大国内影响力和国际知名度的高水平学科,为“健康中国”“健康山东”战略提供强有力的人才和智库支持。

高水平学科建设的主要建设任务:

1.强化特色引领,聚焦优势研究方向。瞄准公共卫生研究前沿,突出公共卫生危机管理方向的龙头和带动作用,全面提升二级学科的研究水平;积极推进学科与临床医学、基础医学、心理学等学科的交叉融合,强化与卫生行政部门、教学医院、疾控机构、相关企业的深度合作,全面提升学科科学研究水平。

2.引进培育并举,打造高水平学术团队。加大高层次人才引育力度,打造高水平创新学术团队;拓展现有人才培养提升渠道,不断提高教师队伍的整体素质和业务水平;积极构建环境优良、团队稳定、凝心聚力、生机勃发的良好科研服务环境。

3.汇聚优势资源,建设高水平协同创新平台。以“健康山东”重大社会风险预测治理示范协同创新中心为牵引,紧密汇聚9个省级重点学科和研究基地,打造高水平协同创新共同体;全面推进省重点实验室和博士学位授权点建设工作。

4.创新培养模式,培养高质量公共卫生人才。以本科人才培养为根本,扩大研究生培养规模;紧密对接新时代公共卫生发展需求,深化“三全育人”教育模式改革,推进“公卫卓越人才”培养计划,坚持“全程导师制”培养模式,完善公卫人才培养模式,努力培养一批高质量公共卫生高端人才。

5.推进科技创新,促进成果转化应用。围绕优势研究方向开展联合攻关,积极申报高层次科研项目,努力形成一批标志性高水平科研成果;密切对接行业和产业需求,推进成果转化应用,提升科技服务和咨政水平,增强服务区域经济社会发展的能力。

6.加强国际交流,积极助力学科建设。加强与国外同类高:脱芯炕沟牧习煅、师资培养、学术交流和科研合作;积极举办或联合举办国际国内高水平学术会议,引导、鼓励师生积极参加国际学术会议、国外访学以拓展国际视野,提高学术站位,推动学科科学研究、人才培养良性发展。


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